廊坊三河市初三数理化一对一辅导机构好评榜首一览

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为什么要参加中考集训班?心里没底停课让站在同一赛道的同学隔了一层纱，在家自学方式不同效果差距大基础差上课听不懂，作业不会做， 成绩上不去，时间预测（数据为往年仅供参考）越来 越紧，只能干着急。竞争大据统计：大部分地区的初中升高中比例已经下降到30%，力争上游是被迫无奈压力大一分之差就能决定孩子是否 能考上重点高中，而重点高 中则是大学的跳板。中考为什么只选学大教育?差异化辅导不同学生不同教学方法差异化辅导不同学生不同教学方法基础生基础生

要克服急于求成的思想倾向，重视基础、重视课本，做好基础题，练好基本功，会做的增加不在步骤上失分必须拿到，对于不会做的中等题和进步题尽量去拿步骤分，先掌握住70%的基础分，然后再去攻破部分中等题和进步题。

偏科生偏科生

要重视归纳总结，对做错的题目要及时纠正，努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力，强化专题训练，提高解题能力。要注意分清相近、相似、相关内容的区别，搞清它们之间的联系，系统地强化综合性的内容。做一个题目，学一种方法，会一道题，会一类，通一片，对那些错的题目要纠错重新做一遍。

进步生进步生

进步生基础知识已经很扎实了，相对来说可以缩短一轮复习时间预测（数据为往年仅供参考），拉长二轮和三轮复习，侧重解题思路、解题方法及综合运用能力的提升，完善知识体系，适量训练综合进步题型。要突出“六练”，练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力、练心态。

假期综合征假期综合征

因为这次的特殊情况，很多初三学生被迫在家自学，时间预测（数据为往年仅供参考）长了不能像在校一样有较强的自律性，导致复习跟不上节奏，学大教育针对学生的这种普遍情况作了科学的安排，老师带学，效率翻倍。

中考密训教学流程四轮全面复习一轮复习：基础知识1.回归教材-以纲为经，以目为纬，对知识进行系统、全面而拉网式复习，扫除学生知识盲点;
2.夯实基础-注重知识的积累，构建知识网络；
3.注重三基-注重“三基”训练（知识、技能、方法）；二轮复习：专题强化1.梳理归纳-梳理、归纳各科各专题；
2.基础强化-注重专题知识的基础巩固及运用；
3.综合提高-教学上强化培养学生解决问题的能力；三轮复习：综合训练1.思维训练-训练中考各科目上百类题型的思维过程，强化记忆经验公式，方便提高解题效率；
2.解题方法-部分中考考点的题型换汤不换药，学大教育在现阶段的教学中，全面强化解题方法的讲解；四轮复习：应试训练1.模拟中考-全面讲解中考各科目的答题模板，再对学生进行各科目真题的统一考核；
2.保障考试-学大教育强化中考应试技巧的讲解，让学生能得的分全部得到，得不了全分的也可以得步骤分；每周/月教学流程每周教学流程[针对全日制]1.每周六：每周周考，检测学业情况，多维度把控学习进度；
2.周考试卷分析及解决方案、实时调整学习状态；
3.根据学生掌握情况，实时调整复习进度、精细分层、个性化拓展;
4.根据学生心理情绪，实时沟通疏导压力，增加良好精神状态；每月教学流程1.每月末：每月月考，检测学业情况，多维度把控学习进度；
2.月考试卷分析及错题精讲，提出解决方案，实时调整学习状态；
3.根据学生掌握情况，实时调整复习进度，精细分层，个性化拓展；
4.根据学生心理情绪，实时沟通疏导压力，增加良好精神状态；
5.全面回顾复习，梳理当月知识点及知识体系；中考班型设置

中考班型	适合学生	班型人数	班型选择
一对一专属定制	各阶段的学生适用	1人	根据考生平时学习状况及全面测评结果，再结合班级属性及教师匹配度，安排适合学生的班型，个性优势组合，让考生展开复习！
基础班	/中等偏下 （400分以下）	小班（2-7人） 中班（8-15人）
精品抢分班	中等生 （400-500分）	小班（2-7人） 中班（8-15人）
班	中学生 （550分以上）	小班（2-7人） 中班（8-15人）

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